Фотография с «наказанной школьницей» не имеет ничего общего с реальностью: в Украине нет законов, которые позволяют карать детей за русский язык, а само изображение содержит следы редактирования и распространяется исключительно пропагандистскими каналами.
Некоторые пользователи сети, а также анонимные каналы в Telegram распространяют фотографию украинской школьницы, которую якобы публично наказали за то, что она разговаривает на русском языке. Девочка, по их версии, сидит в углу комнаты на стуле с табличкой «Розмовляє російською».
«Где-то мы такое уже видели», – пишут некоторые Telegram-каналы, публикуя также фотографию советских партизан с табличкой на груди, которых немецкие солдаты ведут на казнь.
На самом деле эта информация не соответствует действительности, а распространяемая в сети фотография, скорее всего, подверглась редактированию.
Прежде всего, в Украине нет официального законодательного запрета на использование русского языка в школах. В 2024 году в Верховной Раде Украины был зарегистрирован законопроект №12086, который предусматривал использование государственного языка как в образовательном процессе, так и на территории учебных заведений всеми участниками образовательного процесса. Однако согласно информации на сайте Верховной Рады этот законопроект до сих пор находится на рассмотрении профильного комитета. В 2025 году также был зарегистрирован еще один законопроект – №13072. Он предполагает формирование полностью украиноязычной образовательной среды в школах, включая запрет общения на русском языке не только на уроках, но и во время перемен, в коридорах, столовых, на спортивных площадках и в укрытиях. Целью законопроекта является содействие формированию украинской языковой среды и идентичности. При этом администрация и учителя должны только поощрять детей к общению на украинском языке, без применения наказаний или принуждения.
Однако в парламенте отмечают, что прямой законодательный запрет русского языка в школах может быть расценен Евросоюзом как дискриминационный и противоречащий европейскому законодательству, что осложняет принятие такого закона. И хотя Министерство образования и науки поддерживает инициативу с определенными замечаниями, данный законопроект уже более полугода находится на рассмотрении профильного комитета.
Что касается самой фотографии, то она, вероятнее всего, подверглась редактированию.
Проверка изображения с помощью таких детекторов искусственного интеллекта, как SightEngine и AI or Not, не дала однозначного ответа, было ли оно создано нейросетью. Однако журналисты StopFake проанализировали фото на предмет внесенных изменений с помощью инструмента InVID & WeVerify. Анализ блоков 8х8 пикселей по алгоритму BLOCK показал локальные нарушения сетки – это свидетельствует о том, что в изображение были добавлены или перемещены объекты. Этот вывод подтвердили и другие алгоритмы: фильтры Discrete Cosine Transform (DCT) и Trace выявили следы редактирования в области спинки стула.
На то, что изображение является поддельным, косвенно указывает и сам способ крепления таблички: лист бумаги к стулу «прибит» кнопками-гвоздиками. В реальности такие кнопки вряд ли смогли бы легко проколоть спинку стула и наверняка оставили бы на ней заметные следы. Гораздо логичнее было бы прикрепить бумагу при помощи скотча, а не продырявливать мебель.
Важным является и тот факт, что данное изображение активно распространяется исключительно пропагандистскими Telegram-каналами. Согласно данным сервиса Osavul, первым его опубликовал так называемый Z-канал «Шаман Раху» 5 сентября. Однако такие авторитетные родительские сообщества, как «Батьки SOS», не сообщали о существовании подобной практики.
Подобные фейки создаются для того, чтобы искусственно сформировать у аудитории представление о якобы массовых притеснениях русскоязычных в Украине. Используя образ «наказанных детей», пропаганда играет на сильных эмоциях – вызывает жалость, возмущение и страх. В результате формируется ложное впечатление о том, что в украинской школе царят репрессии, а государство якобы намеренно унижает и изолирует носителей русского языка. Такие нарративы служат не только внутренней аудитории в России, но и направлены на зарубежных читателей, чтобы оправдать агрессию против Украины и подорвать доверие к украинской образовательной системе.
Ранее StopFake уже анализировал схожие пропагандистские нарративы в материалах «Фейк: В школьных уборных появились камеры чтобы следить, не говорят ли дети на русском языке – фото» и «Фейк: В личных делах русскоязычных учеников появились отметки о необходимости консультации у психиатра».
