Источник: Рустем Халилов, для Крым.Реалии

«Вооруженные силы России не наносят никаких авиационных или артиллерийских ударов по городам Украины, мирному гражданскому населению ничего не угрожает» – таков фрагмент из конспекта урока к классному часу, который раздали учителям в аннексированном Крыму.

В распоряжении Крым.Реалии оказались методички для 5-8 классов, а также для 9-11 классов и студентов СПО под названием «Историческая правда». Вот еще фрагмент оттуда же: «Русские, украинцы и белорусы – родственные народы или даже один, единый народ, только с местными различиями».

Классный час для крымских школьников 5-8 классов о войне России в Украине делится на четыре части.

  • Первая часть посвящена утверждениям о том, что русские, украинцы и белорусы – «один народ», который сейчас разделен границами, проведенными всего лишь 30 лет назад. Подчеркивается общая история, вера, традиции. Даже языки, по мнению авторов методички, напоминают наречия одного, общего языка.
  • Вторая часть – это экскурс в «историю», фрагменты которой трактуются так, чтобы представить Украину как несамостоятельное государство, изначально враждебное России и едва ли не созданное ей в противовес. Также упоминаются события, связанные с российской аннексией Крыма и оккупацией отдельніх территорий Донецкой и Луганской областей, которые подаются с точки зрения российской пропаганды.
  • В третьей части урока с детьми предлагают поговорить о фейках и дезинформации. Главный вывод из этой части урока таков: «Где же правдивая информация, спросите вы? В официальных источниках: заявления официальных лиц, официальные СМИ, потому что только они несут ответственность за информацию, которую отправляют в массы».
  • Последняя часть классного часа посвящена полномасштабному вторжению России в Украину, которая подается как вынужденное действие российской стороны и называется специальной военной операцией по демилитаризации и денацификации Украины.

Методичка для школьников 9-11 классов и студентов СПО делится уже на пять частей, однако основные отличия в ней – в стиле подачи информации для более взрослой аудитории, но не в общей направленности тем.

Смерть, разрушения, боль. Шестой день войны в Украине (фотогалерея)
ФотогалереяСмерть, разрушения, боль. Шестой день войны в Украине (фотогалерея)

О том, что такие уроки в их школе уже провели, сообщил Крым.Реалии крымский учитель Артем, (фамилию преподаватель просил не называть из соображений безопасности). По его словам, детям отменяли один из уроков для проведения пресловутого классного часа. Не все учителя были этим довольны.

В то же время, крымский учитель отмечает, что за редкими исключениями вне классного часа учителя стараются не обсуждать новости о российском вторжении в Украину.В основном взрослые люди стараются вести себя по-взрослому, не нагнетать панику

«Конечно, встречаются, некоторые из них, кто делает громкие заявления о происходящем, но это единицы, – отмечает Артем. – В основном взрослые люди стараются вести себя по-взрослому, не нагнетать панику, да к тому же, у многих там (на материковой Украине – КР) остались родственники».

Преподаватель отмечает, что аннексии Крыма в крымских школах установилась строгая система пропуска, и родители не могут пройти в учебное заведение. По его мнению, сейчас это тоже играет свою роль в атмосфере школы, которая в ином случае могла бы быть более неспокойной. Но с другой стороны, подчеркивает Артем, у родителей меньше возможности следить за тем, в какой обстановке обучаются их дети.

А как ведут себя сами дети? «Ведут, как всегда. Конечно, есть и те, кто из-за родителей настроен воинственно и поддерживает действия России, и те, кто наоборот расстроен. Но в основном их головы заняты собственными заботами», – отмечает Артем.

В Министерстве просвещения России анонсировали, что 3 марта Институт воспитания Российской академии образования проведет всероссийский открытый урок «Защитники мира», сообщает издание «Медуза».Очень плохо подготовленный и не соответствующий исторической и текущей военной действительности материал

«Зрителям расскажут предысторию сегодняшних событий: о том, какую опасность представляет НАТО для нашей страны… а еще помогут разобраться, как отличить правду от лжи в огромном потоке информации, фотографий и видеороликов, которыми сегодня переполнен интернет», – говорится в анонсе российского министерства.

«Можно признать, что такой топорный, очень плохо подготовленный и не соответствующий исторической и текущей военной действительности материал просто провален», – говорит кандидат исторических наук, эксперт Украинского института будущего Сергей Громенко, который по просьбе Крым.Реалии ​изучил раздаваемые крымским учителям методички.

Сергей Громенко
Сергей Громенко

По содержанию они представляют собой, считает Громенко, «стандартный набор передергиваний и лжи», а во главу угла поставлен постулат президента России Владимира Путина о том, что русские и украинцы – это один народ.Сам факт появления этого урока означает, что появилась необходимость переубедить детей в том, что Россия не воюет

«Сам факт появления этого урока означает, что появилась необходимость переубедить детей в том, что Россия не воюет, – отмечает Сергей Громенко. – А топорность, с которой она сделана и которая показывает деградацию в сравнении с объяснениями аннексии Крыма в 2014 году, говорит о том, что российская информационная машина находится в таком же глубоком кризисе, как и российская военная. И выхода из него не видно».

В Украине введено военное положение после нового вторжения России. В 5 утра 24 февраля президент России Владимир Путин заявил о начале «спецоперации» на Донбассе после обращения о военной помощи со стороны группировок «ДНР/ЛНР», которые он перед тем признал.

Президент Украины Владимир Зеленский подписал указ о всеобщей мобилизации. Страны Запада начали применять новые санкции против России из-за нападения на Украину.

В Министерстве обороны России отрицают данные украинской стороны о сбитых российских самолетах, разбомбленной бронетехнике и заявляют, что не обстреливают украинские города. Сначала там также отрицали гибель российских военных. Но 27 февраля официальный представитель Минобороны России Игорь Конашенков впервые признал, что среди российских военнослужащих в Украине есть погибшие и раненые. По данным, которые цитируют российские государственные СМИ, в Минобороны России признают гибель 498 российских военных и ранение 1597 года.

Украинские власти говорят, что потери российских сил, по последним данным, достигли 5840 (суммарно погибших и раненых). Независимого подтверждения данных о потерях армии РФ в Украине пока нет.

Милитаризация детей в Крыму

Российские власти открывают в крымских школах кадетские классы и проводят набор в военно-патриотическое движение «Юнармия». Детей учат разбирать оружие и стрелять, носить камуфляж и ходить строем.

Украинские правозащитники не раз обращали внимание на военизированный формат воспитания детей в аннексированном Крыму. Психологи отмечают давление на сознание детей в современном образовании России.

Прокуратура АРК открыла производство из-за «пропаганды войны среди детей» в Крыму.

Источник: Рустем Халилов, для Крым.Реалии