Олег Слюсаренко и Иван Литовченко учатся в 11-м классе. Ребята много времени проводят в интернете. Но их опыт не такой, как у других подростков — ведь они живут в прифронтовом Краматорске. Если раньше они даже не задумывались о том, что информация в соцсетях может быть ложной или опасной, то теперь ребята знают как надо ее проверять и воспринимать критически.
Уже четвёртый год подряд детей этому учит на уроках медиаграмотности Татьяна Викторовна Иванова — учительница украинского языка, которая разработала этот курс. Она убеждена, что изучать медиаграмотность в школе — это, прежде всего, подготовить детей к жизни.
Татьяна Иванова рассказала, что «… сейчас никто не контролирует этот процесс. Ребенок заходит в интернет — какое-то особое место, в котором мы живем почти постоянно. Чтобы там выжить ему нужно знать правила этой жизни. Мы умеем жить оффлайн, но онлайн нам тоже надо учиться, надо знать как вести свою страницу и какие фотографии выкладывать ….”
В Украине начали внедрять медиаграмотность в школах еще до войны с Россией. Впрочем, даже в прифронтовом Краматорске это пока единственная школа, где раз в неделю около 300-т учеников с 5-го по одиннадцатый класс учатся сопротивляться манипуляциям и фейкам.
Чтобы уроки медиаграмотности были полезными и интересными детям, учитель предлагает интерактив. Через игру ученики учатся отделять эмоциональное от фактов, говорить свои мысли и внимательно воспринимать информацию. Иногда учитель использует простые и любимые уже детьми предметы.
Лариса Клименко, мама ученика отмечает, что «в современном мире очень большое количество информации. И не только дети, даже мы взрослые, мы путаемся, мы не можем выбрать что-то правильное и верное … … Мой ребенок очень много информации почерпнул из этих уроков. Он даже мне стал рассказывать такие вещи, которые я даже не могла понять, что это действительно очевидно … »
Олег Слюсаренко и Иван Литовченко используют полученные знания на практике — ведут школьную страницу в Фейсбуке и создали программу «5 вопросов», где сами пишут репортажи об известных людях в городе. Поскольку они живут на войне — их герои также с этой войны.
Олег рассказал, что «он с друзьями снимал репортаж об улице Дмитрия Мазура — это герой войны, он был хирургом и спас очень много людей своим трудом … и навыки, которые приобрел на медиаграмотности он уже использовал в своем репортаже, чтобы подать только правдивую информацию об этом человеке… »
Кем быть в будущем, выпускники, которые выросли в условиях войны на Донбассе и засилья российской пропаганды, еще думают, но они уже сейчас знают, что быть медиаграмотными — значит победить в информационном противостоянии.
Автор Алла Раднюк
