Олег Слюсаренко та Іван Литовченко навчаються в 11-му класі. Хлопці чимало часу проводять в інтернеті. Але їхній досвід відрізняється від інших підлітків – адже вони мешкають у прифронтовому Краматорську. Якщо раніше вони навіть не замислювались, що інформація в соцмережах може бути неправдивою або небезпечною, то тепер хлопці знають як її перевіряти та сприймати критично.
Вже 4-ий рік поспіль дітей цьому вчить на уроках з медіаграмотності Тетяна Вікторівна Іванова – вчителька української мови, яка розробила цей курс. Бо переконана, що вивчати медіаграмотність у школі – це, перш за все, підготувати дітей до життя.
За її словами «… зараз ніхто не контролює цей процес. Дитина заходить в інтернет, то є якесь окреме місце в якому ми живемо майже постійно і, щоб там вижити нам треба знати правила як там жити. Ми вміємо жити офлайн, але онлайн нам теж треба вчитись, треба знати як вести свою сторінку і які фотографії викладати…”
В Україні почали впроваджувати медіаграмотність у школах ще до війни з Росією. Втім, навіть у прифронтовому Краматорську це наразі поки єдина школа, де раз на тиждень близько 300-т учнів від 5-го по 11-ий клас вчаться чинити опір маніпуляціям та фейкам.
Щоб уроки з медіаграмотності були корисними та цікавими дітям, вчитель пропонує інтерактив. Через гру учні вчаться відокремлювати емоційне від фактів, говорити власні думки та уважно сприймати інформацію.
Лариса Клименко, мама учня говорить, що «в сучасному світі дуже великої кількості інформації. І не лише діти, навіть ми дорослі, ми плутаємось, ми не можемо вибрати щось правильне і вірне … …Моя дитина дуже підчерпнула собі інформації від цих уроків. Він навіть мені став розповідати такі речі, які я навіть не могла зрозуміти, що це насправді очевидно…»
Олег Слюсаренко та Іван Литовченко використовують отримані знання на практиці – ведуть шкільну сторінку у Фейсбуці та створили програму «5 питань», де самі пишуть репортажі про відомих людей у місті. Оскільки вони живуть на війні – їхні герої також з цієї війни..
Олег розповів, що він з друзями знімав репортаж про вулицю Дмитра Мазура – це герой війни, він був хірургом і врятував дуже багато людей своєю працею…і навички, які він набув на медіаграмотності використовував для того, щоб в цьому репортажі висвітлити тільки правдиву інформацію про цю людину.
Ким бути у майбутньому, цьогорічні випускники, що виросли в умовах війни на Донбасі та засилля російської пропаганди, ще думають, але вони вже зараз знають, що бути медіаграмотними – означає перемогти в інформаційному протистоянні.
Автор Алла Раднюк
