Ein vor kurzem in der russischen Online-Zeitung Komsomolskaja Prawda erschienener Artikel behauptete, dass ukrainische Grundschüler nicht mehr als Hundert zählen können und ukrainische Schulen nicht in der Lage seien, Schülern etwas anderes als eine „patriotische Erziehung“ zu vermitteln. Der Artikel, ein Interview mit dem russischen Politikanalytiker Rostyslav Ishchenko, beklagt die wachsende Präsenz der ukrainischen Sprache im ukrainischen Bildungssystem und behauptet, dass der Mangel an Russisch in den ukrainischen Schulen das allgemeine Bildungsniveau des Landes senken wird. Die Generation der Grundschüler, die in diesem Jahr – 2020 – zur Schule ging, wenn der gesamte Unterricht auf Ukrainisch stattfinden wird, wird Analphabeten und unfähig sein, über hundert hinauszuzählen, behauptet Ishchenko.

In zehn Jahren wird diese Generation nicht mehr in der Lage sein, kompetent zu lesen und zu schreiben. Sie werden nicht über hundert zählen können. Kinder verlassen die ukrainischen Schulen als Ungebildete. Und das hat nicht erst gestern begonnen. Das Ergebnis dieser aktuellen Ausbildung ist, dass die Menschen weder auf Ukrainisch noch auf Russisch schreiben können. Wenn sie analphabetisch schreiben, dann lesen sie auch schlecht“, sagte Ishchenko.

Ishchenko ist ein häufiger Kommentator in pro-Kreml-Medien. Der gebürtige Kiewer hatte in verschiedenen Regierungsämtern gearbeitet, wobei er stets eine ausgeprägte pro-russische Linie verfolgte. Im Jahr 2014, dem Jahr der Euromaidan-Revolution, emigrierte Ischenko nach Russland.

Die Ukraine verfügt über einen von der Regierung genehmigten Grundschulbildungsstandard, der die Anforderungen an die obligatorischen Lernkompetenzen, einschließlich Mathematik, definiert. Das ukrainische Bildungsministerium hat systemische Veränderungen im Bildungssystem des Landes eingeleitet und sich dem Program for International Student Assessment (PISA) angeschlossen, einer internationalen Bewertung, die alle drei Jahre die Lese-, Mathematik- und Naturwissenschaftskompetenz der Schülerinnen und Schüler bewertet.

PISA-Tests wurden erstmals 2018 in der Ukraine durchgeführt. Die Bewertung ergab, dass die ukrainischen Schülerinnen und Schüler 462,7 Punkte erreichten und mit Ländern wie Frankreich, der Schweiz, Österreich und Russland gleichauf lagen. Auch im Vergleich zu anderen Ländern mit ähnlicher wirtschaftlicher Entwicklung wies die Ukraine überdurchschnittliche Ergebnisse auf und übertraf damit Studenten in EU-Ländern wie Griechenland, Bulgarien und Rumänien. Nach Angaben der Weltbank hat die Ukraine in der PISA-Rangliste 2018 relativ gut abgeschnitten.

Nach den Ergebnissen der 2020 in der Ukraine durchgeführten standardisierten College-Board-Tests bestanden mehr Studenten den Test als 2019. Im Jahr 2019 bestanden 81,5% der getesteten Schülerinnen und Schüler den Mathematiktest, im Jahr 2020 stieg die Zahl auf 87,3%.